本文转自：浙江日报

德清县武康街说念成东说念主文化期间学校

锚定“三有”成见 赋能毕生考验

梅亦洋

　　“全球看，像我这么操作就不错和家里东说念主通视频电话了……”脚下，在德清县武康街说念成东说念主文化期间学校里，一场手机使用培训课正在进行，教师耐烦性蛊惑老东说念主使用手机聊天、拍照，教室里飘溢着温馨的氛围。

　　配置30余年来，武康成校恒久秉握“学以成东说念主 技行全国”的办学理念，不休擦亮“毕生考验”的成东说念主考验特质品牌。近几年，该校存身新时期成东说念主考验发展需求，锚定“有品牌、有特质、有亮点”的发展成见，构建起极具辨识度的考验生态体系。三大发展维度相反相成，勾画出武康成校鼎新发展的天真图景。

　　在品牌修复方面，该校悉心莳植了三大中枢品牌：以手段培训赋能女性发展的家政培训品牌，将传统文化与健康生存深度交融的二十四气节养生品牌，以及助力青少年景长的“向将来”青少年热情健康考验品牌，以品牌引颈打造考验标杆。

　　同期，武康成校属目不同群体的特质化、相反化发展。该校通过开展适老化课程与动作，知足银发群体精神文化需求；建立农科教交融步地，推进农业期间实行与后果诊治；而“后生共富搭子团”则搭建起了一个年青东说念主之间学习手段合作成长的平台。

　　每当夜幕来临，武康成校内老是东说念主声本旨——好意思容课堂上，学员在讲师的蛊惑下老成尝试；收纳课堂上，竭诚传授着分类整理物品的技巧；在面点制作培训区域，学员全心制作出一个个香甜的青团。这是武康成校“后生共富搭子团”动作的天真场景，在这里，众多后生不仅学到了专科的常识和手段，还能结交到志同说念合的一又友。

　　在昨年3月考验部办公厅公布的“2023年县域品牌社区学习中心典型案例和品牌课程推介”公示名单上，武康成校制作的课程《二十四气节养生讲座及好意思食制作》系列课程明显在列，符号着德清县职成考验再次赢得一项国度级荣誉。该课程以培养“躯壳好、热情健康、动作能力强”的“三好老东说念主”为中枢，构建起传统文化浸润心灵的特质考验旅途，成为武康成校教学体系的亮点之一。

　　从高中双证制学历考验、事业手段培训（如收纳师、好意思容师、家政职业员、育婴师等课程），到以“二十四气节养生”为主要践诺的老年考验特质课程体育游戏app平台，再到板栗、杨梅等生果的低产林检阅期间和林下经济斥地等农科教步地……武康成校构建起多元化考验体系，不仅为学员提供了丰富的常识和实践陶冶，更通逾期间赋能和东说念主才孵化，灵验带动乡村产业提质增效，为乡村振兴注入强盛能源。